Научно-методический совет

Научно-методический совет КемГУ

Научно-методический совет КемГУ – является постоянно действующим коллегиальным органом, осуществляющим свою деятельность в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Уставом КемГУ, Коллективным договором, Положением о методической работе в КемГУ.

В своей деятельности НМС руководствуется нормативными документами Минобрнауки России, УМО по классическому университетскому образованию, а также решениями Ученого совета КемГУ, приказами и распоряжениями ректора, первого проректора, проректора по учебно-организационной работе.

Научно-методический совет строит свою деятельность на принципах равноправия всех входящих в НМС представителей структурных подразделений КемГУ, коллегиальности руководства, гласности принимаемых решений.

 


Состав Научно-методического совета

КемГУ-СМК-ППД-6.2.11-2.1.8-140 «Положение о методической работе в КемГУ»

Основные направления деятельности научно-методического совета на 2016-2017 учебный год

Повестки заседаний научно-методического совета на 2016-2017 учебный год

Заседания Научно-методического совета

5 октября 2016 / 14:00 / заочное голосование
  • Об утверждении изменений в Положение о методической работе в КемГУ

    На научно-методическом совете проект вносимых изменений в Положение в части состава НМС, его порядок избрания и иные процедуры, касающиеся состава совета, были приняты за основу. (голосование: единогласно)

    Решено рабочей группе НМС провести корректировку формулировок и провести голосование через опросный лист всех членов совета.

28 сентября 2016 / 14:15 / зал Ученого совета Повестка
  • О плане работы научно-методического совета на 2016-2017 учебный год

    Докладчик: Леухова М.Г. - проректор по учебно-организационной работе

  • Разное
    1. Об утверждении основных образовательных программ по направлениям подготовки:
      – 05.03.06 Экология и природопользование;
      – 42.03.01 Реклама и связи с общественностью;
      – 38.03.01 Экономика;
      – 38.03.02 Менеджмент;
      – 39.03.03 Организация работы с молодежью;
      – 38.04.03 Государственное и муниципальное управление.
          докл. Шульгина Наталья Вениаминовна, начальник учебного отдела УМУ
    2. Об оптимизации организационной структуры НФИ КемГУ.
         докл. Елькина Ольга Юрьевна, зам. директора, рук. Центра педагогического образования
    3. О замене научного руководителя ООП магистратуры по направлению подготовки 45.04.01 Филология с направленностью (профилем) подготовки «Технология речевой коммуникации».
           докл. Ким Лидия Густовна, и. о. директора института филологии, иностранных языков и медиакоммуникаций
    4. Об открытии образовательной программы магистратуры по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование с новой направленностью (профилем) подготовки «Образование в области физической культуры и спорта».
           докл. Буданова Елена Александровна, и. о. декана факультета физической культуры и спорта
    5. О внесении изменений в «Положение о методической работе в КемГУ».  
          докл. Архипова Ольга Анатольевна, начальник методического отдела УМУ                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15